Professores da rede pública de Salvador participaram de workshops voltados ao uso de games e metodologias lúdicas como ferramentas de aprendizagem. A formação faz parte do projeto GP-MINI nas Escolas, iniciativa que aproxima estudantes e educadores de diferentes recursos tecnológicos.

As atividades foram realizadas na Escolab Coutos, no Subúrbio Ferroviário, e na Escola Municipal Casa da Providência, no bairro da Saúde. Além da programação destinada aos alunos, o projeto reservou momentos específicos para capacitar os professores sobre possibilidades de incorporar jogos às práticas pedagógicas.

Durante a iniciativa, a comunidade escolar teve contato com realidade virtual, videogames, jogos de tabuleiro, eletrônica, pixel art, canetas 3D e outras experiências interativas. Também foram apresentados jogos desenvolvidos por estúdios baianos.

A proposta da formação é mostrar que os games podem ir além do entretenimento quando utilizados com planejamento pedagógico. Os professores discutiram formas de utilizar jogos e metodologias lúdicas para ampliar as possibilidades de participação dos estudantes durante as aulas.

O projeto também possibilita que crianças e adolescentes tenham contato com áreas relacionadas à criação e à tecnologia, utilizando atividades que trabalham aspectos como criatividade, colaboração, raciocínio lógico e resolução de problemas.

O GP-MINI nas Escolas é realizado pela 42 Cultura e Entretenimento, com parceria pedagógica da LAB108 e patrocínio da Wilson Sons, por meio do Programa de Isenção Fiscal Viva Cultura – Salvador.