Nazaré, no Recôncavo Baiano, apresentou resultados diferentes entre as duas etapas do Ensino Fundamental no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025.

De acordo com os dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), a rede pública do município alcançou 4,8 pontos nos anos iniciais , do 1º ao 5º ano, e 4,2 pontos nos anos finais , do 6º ao 9º ano.

A diferença entre as duas etapas foi de 0,6 ponto , com desempenho superior entre os estudantes dos primeiros anos do Ensino Fundamental.

O Ideb considera dois fatores principais: o desempenho dos alunos nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e os indicadores de aprovação escolar. Com isso, o índice permite acompanhar tanto a aprendizagem quanto o fluxo dos estudantes na rede.

Em Nazaré, os anos iniciais registraram indicador de rendimento de 0,996 , enquanto os anos finais alcançaram 0,945 . Os números indicam taxas elevadas de aprovação nas duas etapas.

Apesar disso, a diferença entre os resultados chama atenção para os desafios encontrados nos anos finais, fase em que os estudantes passam a ter uma grade curricular mais ampla, maior número de disciplinas e contato com diferentes professores.

Os dados de 2025 passam a servir como referência para o planejamento das políticas educacionais do município, permitindo identificar pontos que precisam ser fortalecidos e direcionar novas ações para melhorar a aprendizagem.

Com os novos indicadores, Nazaré poderá acompanhar a evolução da rede pública e avaliar quais estratégias serão necessárias para aproximar o desempenho dos anos finais daquele alcançado pelos estudantes dos anos iniciais.